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生涯规划是一个人主动的、有意识的行为,学生正处于生涯发展的()。
单选题
生涯规划是一个人主动的、有意识的行为,学生正处于生涯发展的()。
A. 认识期
B. 探索期
C. 创作期
D. 体验期
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单选题
生涯规划是一个人主动的、有意识的行为,学生正处于生涯发展的()。
A.认识期 B.探索期 C.创作期 D.体验期
答案
主观题
生涯规划是一个( )。
答案
判断题
正确的职业生涯规划能使一个人走向成功之路。
答案
判断题
职业生涯是指一个人的职业经历,设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的职业生涯理想()
答案
单选题
职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位
A.父母 B.周围的人 C.个人自主 D.其余都不对
答案
主观题
个人职业生涯规划与组织职业生涯规划的关系
答案
主观题
个人职业生涯规划与组织职业生涯规划的关系
答案
单选题
做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是()。
A.确定职业志向 B.分析自身条件和职业环境 C.确定职业生涯目标 D.制定行动计划与措施
答案
单选题
做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是()
A.评估职业生涯措施 B.参与社会实践 C.确定职业生涯目标 D.制定行动计划与措施
答案
判断题
职业生涯是一个人一生的职业历程。设计好自己的职业生涯规划,有利于实现自己的职业理想。
A.对 B.错
答案
热门试题
生涯规划是一个动态的平衡过程
大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程。()
大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程()
在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是()
生涯规划就是职业生涯规划。
一个人生涯
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
问题:生涯规划就是职业生涯规划
职业生涯规划是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想 的实现过程
高职大学生进行职业生涯规划的最后一个步骤就是()。
一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下哪些特点()
舒伯的生涯彩虹图,将生涯规划立体化了。从长度上,他包括了一个人从生到死的全部生命历程。从空间上,并不局限于对职业角色的关注,同样重视非职业角色对一个人生涯的影响
生涯规划与发展是一个一生的历程
关于职业生涯规划是一个从价值观
大学生创业的生涯规划(? ? ? )。
个人职业生涯规划的含义是()
生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项()
职业生涯规划的价值与意义在于:通过职业生涯规划可以使每个人()
“手舞足蹈,摩拳擦掌”这种表现说明一个人的情绪正处于( )状态。
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