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翻译括号中的句子。(耻其技之不若,)而去数千里,为卒三年。

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主观题
翻译括号中的句子。(耻其技之不若,)而去数千里,为卒三年。
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填空题
耻其技之不若技之不若:
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主观题
翻译括号中的句子。(夫成功名者,此先王之千里也。)
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论述题
阅读下面的文字:其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。马伶,名锦,字云将,其先西域人,当时犹称马回回云。侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?(侯方域《马伶传》节选,有删改)(1)解释下列字词的含义。过:掩:俦:干:工:(2)请翻译“耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶”。
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主观题
耻其技之不若
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主观题
翻译括号中的句子。(数千里外,得长者时赐一书,)以慰长想,即亦甚幸矣,
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主观题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:异哉!马伶之自得师也.夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年.倘三年犹不得,即犹不归尔.其志如此,技之工又须问耶?1.指出文中讽刺当朝权奸之句。2.说明文中使用的修辞手法。3.读者可从这段话中得到什么样的启迪?
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主观题
阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,  侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?1.“昆山”、“分宜”分别指什么?2.分析“以分宜教分宜”双重借代的借代义。3.从马伶的成功中,我们能得到什么启示?
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主观题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:<br/>异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉 呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶 <br/>(1)这段选文在全文结构中属于哪一部分 <br/>(2)简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。<br/>(3)分析“以分宜教分
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主观题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉 呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶 (1)这段选文在全文结构中属于哪一部分 (2)简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。(3)分析“以分宜教分宜”的修辞特点。
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翻译括号中的句子。(其志如此,技之工又须问耶?) 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?A.这段文字可分为几个层次?概括各层次的大意。B.“见昆山犹之见分宜也”,其中的“昆山”与“分宜”各指什么?C.马伶的经验说明了什么? 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?1.这段文字可分为几个层次?概括各层次的大意。2.“见昆山犹之见分宜也”,其中的“昆山”与“分宜”各指什么?3.马伶的经验说明了什么? 翻译括号中的句子。(方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻注千里,旌旗蔽空,酾酒注临江,横槊注赋诗。) 翻译括号中的句子。然今卒困于此,(此天之亡我,非战之罪也,) 翻译括号中的句子。与尔三矢,(尔其无忘乃父之志!) 翻译括号中的句子。守一城,捍天下,(以千百就尽之卒,战百万日滋之师。) 翻译括号中的句子。(乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活?) 翻译括号中的句子。客心耻之,强忍而与言曰:(“亡奈何矣,姑容我入。”) 翻译括号中的句子。渔父莞尔而笑,(鼓枻而去。) 翻译括号中的句子。(二公之贤,其讲之精矣!) 翻译括号中的句子。(天下之不亡,其谁之功也!) 于是不能期年,千里之马至者三。期年: 翻译括号中的句子。(灯笼火把如列星,一一簇拥而去。) 翻译括号中的句子。(既去,而兴化部又不肯辄易之,)乃竟辍其技不奏,而华林部独著。 翻译括号中的句子。当二公之初守也,(宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?) 翻译文中括号里的句子。 翻译文中括号里的句子。   翻译文中括号里的句子。   翻译文中括号里的句子。  
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