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操作人员对质量认识由原来的被动检验变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的(),把问题和影响控制在自检周期内
主观题
操作人员对质量认识由原来的被动检验变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的(),把问题和影响控制在自检周期内
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操作人员对质量认识由原来的被动检验变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的(),把问题和影响控制在自检周期内
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主观题
操作人员对质量认识由原来的被动检验变为(),从过程上控制好产品质量各项指标的波动,把问题和影响控制在自检周期内
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单选题
操作人员应把质量认识由原来的被动检验变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的波动,把问题和影响控制在()内。
A.自检周期 B.专检周期 C.市场反馈周期 D.投诉周期
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主观题
操作人员对质量认识由原来的()变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的波动,把问题和影响控制在自检周期内。
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主观题
操作人员对质量认识由原来的()变为主动控制,从过程上控制好产品质量各项指标的波动,把问题和影响控制在自检周期内
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单选题
IQC主要含意是:来料质量控制.目前IQC的侧重点在来料质量检验上,来料质量控制的功能较弱.IQC的工作方向是从被动检验转变到主动控制,将质量控制前移,把质量问题发现在最前端,减少质量成本,达到有效控制,并协助供应商提高内部质量控制水平()
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答案
主观题
什么叫被动检漏法和主动检漏法?主动检漏法包括哪些检漏方法?
答案
主观题
简述被动检漏法和主动检漏法的选用原则。
答案
单选题
一家电子产品的生产企业,为改进企业的质量检验工作,发动检验人员进行研讨对质量检验的改革进行探索,他们设计了{TSE}问题。 {TS}多数检验人员认为调动作业人员和质检人员等多方面人员对质量把关的积极性,采取()“三结合”的检验模式
A.管理人员检验、作业人员检验、专职人员检验 B.作业人员检验、相互作业人员互检、专职人员检验 C.客户派人检验、作业人员检验、专职人员检验 D.管理部门检验、生产部门检验、检验部门检验
答案
判断题
交警的情报获取从被动变主动,及时发现,快速处置()
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对质量控制要求由工艺人员查出一项扣质量分()分
读者借书时,应主动检查书的污损情况,并向工作人员提出,由工作人员将污损情况作出标记后再借。
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操作人员应树立自我保护的意识,把卫生防护工作从被动服从变为主动执行,在实际操作中不断积累防护经验,提高防护水平。
一家电子产品的生产企业,为改进企业的质量检验工作,发动检验人员进行研讨,对质量检验的改革进行探索,他们涉及了以下问题:[2007年真题]<br/>多数检验人员认为应调动作业人员和质检人员等多方面人员对质量把关的积极性,采取()“三结合”的检验模式
调查显示,多数大学生从被动学习变主动学习还不适应
年精品质量管理白皮书三个转变:1.由被动检验向自主管理转变;2.由被动救火向产前预防转变;3.由粗放产品向精品产品转变()
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城市道路下的管道检漏,应以被动检漏法为主,主动检漏法为辅()
目标控制有主动控制和被动控制之分。关于主动控制和被动控制的说法,正确的是()
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“变被动为主动,变困难为机遇”表明()。
“变被动为主动,变困难为机遇”表明()。
“变被动为主动,变困难为机遇”表明()。
“变被动为主动,变困难为机遇”表明()
质量检验的“三检制”是指操作人员的自检、()和专职检验人员的专检相结合的检验制度。
从运作模式而言,FOF产品可以分为()。Ⅰ.主动管理主动型FOFⅡ.主动管理被动型FOFⅢ.被动管理主动型FOFⅣ.被动管理被动型FOF
主动控制与被动控制的()
班组现场的质量检验方式,可以是检验人员“”,班组内人员“互检”和操作人员“自检”,通常称为“三检”()
目标控制有主动控制和被动控制之分。下列关于主动控制和被动控制的表述中,正确的是
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