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人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣,根据注意信息的一般理论,这属于信息的()性在起作用
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人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣,根据注意信息的一般理论,这属于信息的()性在起作用
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人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣,根据注意信息的一般理论,这属于信息的()性在起作用
答案
单选题
客户在自身投资建设的某信息化系统中,倾向于使用华为品牌的设备,该需求属于()
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答案
判断题
人们倾向于保留那些与其态度和信念相符的信息。( )
答案
单选题
所谓( )就是各种不同的信息常常滞留于其自身的信息源周围,严重时甚至引起信息传输通道受阻。
A.信息黏滞 B.信息差异 C.信息冲突 D.信息障碍
答案
判断题
人们更倾向于认为,别人的行为是对环境的反应。
答案
单选题
人们倾向于将自己的失败归因于()
A.能力 B.努力 C.情境 D.态度
答案
单选题
在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、运气),有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是()
A.教师控制点 B.教师教学技能 C.教师教学能力 D.教师教学管理
答案
单选题
人们在()是倾向于减少持有的货币。
A.债券价格趋于上升 B.债券价格趋于下降 C.债券收益率不变 D.以上都有可能
答案
判断题
人们倾向于忽视显见的事实与常识。
答案
单选题
在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。
A.教师控制点 B.教师教学技能 C.教师教学能力 D.教师教学管理
答案
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(2015广西)在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、运气),有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是()。
自利性归因,即人们在成功时倾向于把原因归纳为自身主观因素,如努力,天赋等;在失败时倾向于归因于客观原因,如运气,环境,甚至是社会不公。根据上述定义,下列属于自利性归因的是( )。
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