幼儿时期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。 ( )

婴幼儿时期是人类语言发展的关键期。() 幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。 学前儿童的词汇，在婴幼儿时期发展的基础上得到进一步发展，表现在（）、词类的范围扩大、词汇的内容丰富等方面。 婴幼儿语言发展的过程中，出现“词汇爆炸”的时期是 幼儿时期，有意注意开始发展。 幼儿词汇量快速发展的时期是()   发展婴幼儿亲子关系的关键时期，是：生命的第一年，特别是（）之间。 根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿时期处于 婴幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期，是个体的（）发展的重要时期。 大班幼儿时期是人的心理形成并迅速发展的关键期，心理的发展，特别是（ ）发生发展，既是儿童社会化的结果，又为他们进一步接受社会化提供了条件。 根据皮亚杰的智力发展阶段论，幼儿时期的智力发展属于( ) 简述幼儿时期自我评价的发展趋势与特点。 婴儿语言发展的过程中，岀现“词汇爆炸”的时期是（）   幼儿时期的语言学习主要是（） 幼儿时期的语言学习主要是（　　） （）是幼儿智力发展最迅速的时期 婴幼儿时期是各个领域发展的关键期，如果他某一领域特别突出，应该特别关注（） 商代特别是商代晚期至西周早期是中国（）时代最发达的时期。 虽然在幼儿时期有语言的学习，但是幼儿在语言发展中还是容易出现一些问题，下列选项中不属于幼儿语言发展中的常见问题的是（） 幼儿阶段的语处于快速发展时期，幼儿文学在丰富幼儿的语言方面比其它艺术门类更有优势。()