素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。（）

素质教育就足学生什么都学，什么都学好（） 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到（） 素质教育是面向所有学生的教育，忽略了学生个体存在的差异 法律确定的我国少数民族所拥有的平等权利包括 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。 素质教育的基本内涵主要有（　　）。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 法律确定的我因少数民族所拥有的平等权利包括: 素质教育就是消除个性差异（） 素质教育的基本内涵主要有（　　）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 受教育者在等方面依法享有平等权利 受教育者在等方面依法享有平等权利（） 素质教育强调，学生应全面发展，所以素质教育应包括（ ）。 素质教育强调学生应全面发展．所以素质教育应包括（　） 素质教育的学生观？ 荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。 素质教育是面向（）学生的教育 素质教育的基本内涵主要有（）。<br/>①素质教育是面向全体学生的教育<br/>②素质教育是促进学生全面发展的教育<br/>③素质教育是促进学生个性发展的教育<br/>④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括（）。 强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的()。