(2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是（）行政部门。

城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历 2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。 中小学教师培训的要求是（ ）。 中小学教师编写的“教案”称作（） 2014年1月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。 从2015年9月开始，我国的中小学教师也可以评教授了（） 《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（） 参加继续教育是中小学教师的权利和义务（2014.湖南）（） 目前，人力资源社会保障部、教育部印发的关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知指出，坚持把（）放在中小学教师评价的首位。 中小学教师培训应坚持哪些原则?（　） 中小学教师继续教育分为（）和（） 我国义务教育中小学教师是()。 中小学教师不得组织、参与有偿补课（） 德国的中小学教师培养机构有( ) 经国务院同意，《关于深化中小学教师（）改革的指导意见》印发，明确中小学教师（）改革在全国范围全面推开。 中小学教师资格由（）认定。 中小学教师的能力结构素养不包括（） 参加继续教育是中小学教师的（　　）。 中小学教师资格由（　　）认定。 参加（）是中小学教师的权利和义务