( )1931年出版了《中国教育行政大纲》一书。

1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（　）。 中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学，在（　　）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。 中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学，在（）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书 1750年出版的《美学》一书的作者是（） 1908年，( )出版了《美国公共教育行政》一书，被有人称为世界上第一本教育管理学著作。 因1968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是（） 因l968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是()。 捷克教育家夸美纽斯1632年出版了《》一书，这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著 于1859年出版了《物种起源》一书，认为人类与其他类人猿有着共同的祖先。（） 于1859年出版了《物种起源》一书，认为人类与其他类人猿有着共同的祖先。（） 加强学术道德和学风建设， 2010年6月中国教育部编写出版了( )。 《现代教育行政学》一书的作者是( )。 1999年6月N出版社出版《XX帆》一书后，发现Q出版社于1999年7月出版的《XX河》一书的作者、内容均与《 法国教育家__于1970年出版了《终身教育引论》，提出了终身教育的思想 德国教育（）在903年出版了《实验教学论》，梅伊曼1914年出版了“（）”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。 20世纪初，受科学管理理论影响，美国教育界注重研究教育管理中的效率问题。这一时期的代表作是1916年出版的《公立学校的行政》一书，作者是（） 柯布西埃在1923年出版的（）一书成了机器美学的经典之作。 在1985年出版了《超越IQ》一书，并提出智力三元理论的心理学家是（） 美国教育协会1965年出版的《谁是一位好教师》一书中指出，教师服务成绩评定的总趋势是曲折前进的。（） 德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河