下列各句子加点词语使用得体的一项是（ ）
A. 作为知名专家，您能屈就担任我社顾问，是我们莫大的荣幸。
B. 下课铃响了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
C. 老黄，今天是您九十五岁生日的大喜日子，我们祝您长命百岁。
D. 杨教授已谈了自己的真知灼见，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
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A.作为知名专家，您能屈就担任我社顾问，是我们莫大的荣幸。 B.下课铃响了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” C.老黄，今天是您九十五岁生日的大喜日子，我们祝您长命百岁。 D.杨教授已谈了自己的真知灼见，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
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下列句子加点词语使用得体的一项是( )
A.今日聆听了诸位贤达的拙见，真是茅塞顿开。 B.教育局领导一行今天上午莅临我校展开调研指导工作。 C.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 D.您的大作已收到，定当惠存。他日前往贵府，再当面致谢。
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下列句子中加点的词语使用得体的一项是
A.他只要做一点好事，老师就不失时机地在全班面前表彰他。 B.我们很荣幸请到张先生来给我们作专题报告，大家鼓掌欢迎。 C.外婆年纪大了，每天还要出门采购全家的菜蔬，能不累吗 D.作为晚辈，我们应该在生活上多关怀自己的父母。
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下列句子中加点的词语，使用得体的一项是
A.您的大作已收到。他日前往贵府，当面致谢。随信附拙画一幅，望君惠存。 B.2014巴西世界杯赛开赛在即，世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。 C.小王给老师发短信：“虽毕业离校多年，仍感到您音容宛在，祝您元旦快乐!” D.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
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下列句子中加点的词语使用得体的一项是（ ）
A.放心吧，到时候我一定会鼎力相助的。 B.这件事对我来说非常重要，等我跟家里人商榷一下再做决定。 C.保长和土匪互相沟通，使乡民遭受重大损失。 D.这次联谊会，我们有幸邀请到知名青年作家王先生给我们作专题报告。
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下列句子中加点的词语，使用得体的一项是（）（2008年）
A.我们家教协会设有专职的工作人员，欢迎各位家长垂询 B.老师，我就此留步，不远送了，请您慢走 C.我今天的报告非常重要，希望大家洗耳恭听 D.你的邀请我心领了，明天我一定出席
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下列句子中，加点的词语使用得体的一句是 （ ）
A.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
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下列句子中加点的词语使用得当的一项是（ ）
A.经过小明同学的谆谆教导，我终于解出了这道题。 B.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C.奥运会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。 D.一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。
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下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是（ ）
A.你痴长我两岁，我认你这个兄长，你意下如何 B.您肯赏光已使寒舍蓬荜生辉，怎么还带什么薄礼来呢 C.你令尊叫做牛魔王，与我老孙结为七兄弟，让他做了大哥。 D.今天的讨论，我先发表高见抛砖引玉，下面请各位畅所欲言。
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下列各句中加点的传统礼貌用语，使用得体的一项是：（）
A.你和我在黄山迎客松前的合影，我一直当作珍贵的“文物”惠存。 B.教育局寄发的文件，有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。 C.新买的苹果笔记本的说明书上我有几点不大明白，特去信垂询。 D.我的一篇散文在《读者》杂志上发表了，现抄寄给您，请雅正。
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下列各句中加线词语使用得体的一项（）（3分）
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下面四个话语情境中，加点词语使用得体的一项是（ ）
下列句子中加点词的运用得体的一项是（3分）
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