一门课可以由多个学生选修,一个学生可以选修多门课程,则学生与课程之间的关系是

一个学生可以选择多门课程同时一门课程也供多个学生选择，那么学生与课程构成的关系是 有学生成绩表：SC，已知一个学生可以选多门课，一门课有多个学生选，则SC表的主键应该是（） 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。赵选修的是文学或经济;王选修的是物理。如果一门课程没有任何一个高中生进修,那么任何一个初中生也不能选修该课程;如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该程;一个学生只能选修一门课程。如果上述断定为真,且有人选修经济,则选修经济的学生中不可能同时包括 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学或经济； 王选修物理； 如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程； 如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程； 一个学生只能选修一门课程。如果题干的断定为真，且有人选修经济，则选修经济的学生中不可能同时包含（　　）。 某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为（请作答此空）；"选课&quo 某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为（）；"选课"联系 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。赵选修的是文学或经济；王选修物理；如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程；如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程；一个学生只能选修一门课程。如果上述断定为真，且钱选修历史，以下哪项一定为真（） 有关系R(学号，姓名，出生日期，课程号，课程名，成绩)，每名学生可以选修多门课程，一门课程有多名学生选修，学生每选修课程，有一个成绩。回答下列问题：(1)R最高属于第几范式?(2)若R不属于3NF,将R分解成一组符合3NF要求的关系模式。 某大学英语专业开设三门选修课，该专业有27个人选修A课程，35人选修B课程，33人选修C课程，三门课程同时选修的有10人，选修其中两门的有15人，没有选修任何一门的有12人，问英语专业共有学生多少人？（ ） 本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出（ ）。 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。 <br/>赵选修的是文学或经济； <br/>王选修物理； <br/>如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程； <br/>如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程； <br/>一个学生只能选修一门课程。 <br/>13[单选题] 如果 三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学或经济； 王选修物理； 如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程； 如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程； 一个学生只能选修一门课程。 13[单选题] 如果上述断定为真，且钱选修历史，以下哪项一定为真?（　　） 某大学一专业共有学生60人，现有A、B、C三门课程供学生选修。选修A课程的共有36人，选修B课程共有30人，选修C课程的共有24人，其中A、B两门都选修的有18人，B、C两门都选修的有6人，A、C两门都选修的有12人。问三门课程都选修的有多少人？（　　） 设有系、教师、学生、课程等实体，其中每一个系包括系名、系址、系主任姓名、办公电话等属性，教师实体包括工作证号码、教师名、出生日期、党派等属性。学生实体包括学号、姓名、出生日期、性别等属性。课程实体包括课程号、课程名、预修课号等属性。设一个系可以有多名学生和教师，学生和教师只能属于一个系，每个教师教多门课程， 一门课程由一个教师教。其中有的教师指导多个学生。每一个学生可选多门课程，每门课程只有一个预修课程，每一个学生选修一门课程有一个成绩，试根据以上语义完成下述要求。写出各关系模式中的最小函数依赖集。 某校的825名学生要么选修劳技课，要么选修绘画课。其中有627名学生选修劳技课，512名学生选修绘画课，那么选修劳技课的学生比两门都选修的学生多多少名（） 共同选修了一门课程的同学在同一个教室上课，他们就可以看成一个团队（） 某学生要在4门不同的课程中选修2门课程，这4门课程中的2门个开设一个班，另外2门各开设2个班，该学生不同的选课方式共有（ ） 某本科高校新建教务管理系统， 支撑各学院正常的教学教务管理工作。经过初步分析，系统中包含的实体有学院、教师、学生、课程等。考虑需要将本科学生的考试成绩及时通报给学生家长，新增家长实体;考虑到夜大、网络教育学生管理方式的不同，需要额外的管理数据，新增进修学生实体。规定一- 个学生可以选择多门课程，每门课程可以被多名学生选修;一个教师可以教授多门课程，一门课程只能被一 名教师讲授。 （）实体之间为多对 某学校数学系的120名学生需要选修人文类的选修课，有三门课供学生选择，每人至少选择一门课。己知三门课的选修人数各不相同,选择文学欣赏课的人数最多，且恰为选择音乐欣赏课的人数的两倍，未选择电影欣赏课的为70人，问:最多有多少人只选择了一门选修课?（） 某高校开设A类选修课四门，B类选修课三门，小刘从中选取四门课程，若要求两类课程各至少选一门，则选法有：