关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。
A. 校对工作的依据是作者的原稿
B. 校对的职责是发现、订正校样的差错
C. 校对工作的依据是经过编辑加工的原稿
D. “校对”一词，也指从事编校工作的专业人员
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关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。
A.校对工作的依据是作者的原稿 B.校对的职责是发现、订正校样的差错 C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿 D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员
答案
关于书刊校对的说法，正确的有（）。
A.校样必须经过初校、二校、三校和通读 B.一般图书的专业校对应不少于三个校次 C.重点图书、工具书等可增加校次，但不宜超过五个校次 D.外校人员不得独立负责一个校次 E.终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任
答案
关于校对的功能，下列表述错误的有（ ）。
A.校对的基本功能为校异同和校是非 B.校是非是以原稿为依据、以校样来核对原稿，改正、消灭一切排版上的错误 C.相对于校是非来说，校异同具有纠错增值的功能 D.随着计算机软件的广泛运用，校是非将上升为校对的主要功能 E.校异同和校是非两者，应该更侧重校异同
答案
产品图纸审核中校对人员主要对图纸（）方面进行校对
A.产品结构 B.技术要求 C.特殊特性 D.尺寸公差
答案
下列关于校对工序的表述，正确的有（ ）。
A.从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责 B.初校、二校不能使用同一份校样 C.通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担 D.对片只能由责任校对承担 E.改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
答案
校对工作与编辑工作的关系，下列表述正确的是（ ）。
A.校对工作是编辑工作的延续 B.校对工作保证编辑的工作成果 C.校对工作比编辑工作更重要 D.校对和编辑相互合作，相互配合 E.校对和编辑的目标完全一致
答案
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少 B.责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对 C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任 D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任 E.重点图书
答案
下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。
A.一二校以校是非为重点 B.付印样通读可脱离原稿审读校样 C.校对人员无权修改原稿 D.校对质疑及编辑排疑，均应记录存档
答案
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少 B.责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对 C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任 D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任 E.重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
答案
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（ ）。
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少 B.责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对 C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任 D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任 E.重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
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下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。
下列关于校对符号方法的表述，不正确的是（ ）。
下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。
网络编辑工作中校对的特点是（）。
下列关于校对的表述中，错误的是（ ）。
下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
关于书刊印张，下列表述不正确的是（）
关于书刊印张，下列表述不正确的是（）
下列关于校对工作与编辑工作关系的表述，正确的有（）。
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关于书刊印制的定量和定重，下列表述正确的有（ ）。
对文书校对的要求表述正确的是（）
校对人员在校对中发现的错误，下列处理方法正确的是（）
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关于校对的说法，正确的有（）。
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