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孟子有哪些论辩艺术?
主观题
孟子有哪些论辩艺术?
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主观题
孟子有哪些论辩艺术?
答案
单选题
孟子的散文常采用的论辩手法是
A.清淡自然 B.欲擒故纵 C.文多用韵 D.深奥难辨
答案
单选题
孟子散文中善于采用的论辩手法是()
A.欲擒故纵,引君入彀 B.说理畅达、抒情委婉 C.多用寓言、想像 D.大量采用反语、暗示和讽刺
答案
主观题
律师论辩的论证方法有哪些
答案
判断题
孟子的散文想象丰富,多采用寓言和论辩形式,富有浪漫色彩。()
答案
主观题
律师论辩的论证方法有哪些?
答案
判断题
《孟子》一书为孟子晚年与弟子万章等共同撰写而成,详细记载了孟子及其弟子与各国诸侯或学者的论辩之辞。()
答案
填空题
《》一书为孟子晚年与弟子万章等共同撰写而成,详细记载了孟子与各国诸侯或学者的论辩之辞。
答案
主观题
孟子的论辨艺术是什么?
答案
简答题
简述《孟子》散文的艺术特色。
答案
热门试题
论述《孟子》文章的艺术特色。
演讲的特点包括 、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性。
演讲的特点包括 、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性()
下列哪些是依法论辩原则的体现()
律师论辩的特征有 ( )
论辩演讲的特点有()
用《齐桓晋文之事》中“以羊易牛”一段为例,说明孟子散文善于因势利导、循循善诱的论辩技巧。
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出()。
孟子施展辩才的理论基础,是以“仁心仁政论”为中心,以“人性本善论”为出发点,以()为线索,形成了其理论系统,并运用了各种论辩手段,成功地达到了他的论辩目的
孟子施展辩才的理论基础,是以仁心仁政论为中心,以人性本善论为出发点,以()为线索,形成了其理论系统,并运用了各种论辩手段,成功地达到了他的论辩目的
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出( )
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出( )。
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。 该教学设计没有体现出( )。
战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?()
论辩
艺术批评有哪些功能?
美术有哪些艺术功能?
艺术意境?有哪些特点?
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