“双学双融”专题活动的目标要求中提到全力构建“”的循环模式和“党建业务双融合，党建业务双促学”的长效机制（）
A. 学习
B. 思考
C. 融合
D. 创新
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“双学双融”专题活动的目标要求中提到全力构建“”的循环模式和“党建业务双融合，党建业务双促学”的长效机制（）
A.学习 B.思考 C.融合 D.创新
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双学双融”专题活动的目标要求是全力构建的循环模式和“党建业务双融合，党建业务双促学”的长效机制（）
A.“学习-思考-融合-创新” B.“学习-融合-思考-创新” C.“学习-创新-融合-思考” D.“思考-融合-学习-创新”
答案
在公司党员队伍中深入开展“双学双融”专题活动，以“结合、融合、汇合、整合”为特色，要求哪些相融合？（）
A.在学习的深度广度融入上下功夫，实现思想融合 B.在学习的方式方法融入上下功夫，实现制度融合 C.在学习的考核考评融入上下功夫，实现组织融合 D.在学习的创新创效融入上下功夫，实现活动融合
答案
《总纲》中提到的企业使命是：主动承担，全力做好电力供应（）
A.社会责任 B.经济责任 C.政治责任 D.三大责任
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“双学双比”活动主要围绕（）方面展开。
A.立足于科教兴农，对农村妇女进行文化科技培训 B.围绕提高农业综合生产能力和发展高产 C.面向市场，推动改革，为参赛妇女提供社会化服务 D.上述都是
答案
双学双比活动主要围绕（）方面展开
A.立足于科教兴农，对农村妇女进行文化科技培训 B.围绕提高农业综合生产能力和发展高产、优质、高效农业，组织开展适合妇女特点的生产竞赛 C.面向市场，推动改革，为参赛妇女提供社会化服务 D.上述都是
答案
“双学双比”活动的有（）个的特点。
A.各级妇联组织多年来在农村开展各项竞赛活动的继续和发展，是在总结经验的基础上，突出了学文化 B.是妇联单独发起的活动 C.调动了广大农村妇女投身改革和现代化建设的劳动热情 D.激发了她们的岗位责任意识和争先创优精神
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双学双比活动的有（）个的特点
A.各级妇联组织多年来在农村开展各项竞赛活动的继续和发展，是在总结经验的基础上，突出了学文化、学技术的重点，提高农村妇女的文化科技素质 B.是妇联单独发起的活动 C.调动了广大农村妇女投身改革和现代化建设的劳动热情 D.激发了她们的岗位责任意识和争先创优精神
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汉堡模型中提到的人生模式有()
A.忙碌奔波型 B.享乐主义型 C.虚无主义型 D.幸福型
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