初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。

初三学生小飞最近迷上了游戏，影响了学习。郑老师找他谈话，他表示初中毕业以后打算做游戏主播，挣钱贴补家用。因此，中考成绩好坏对他无所谓。面对这样的情况，郑老师如何做最合适？ 她不爱学习（） 当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（　　） 当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为,是老师撤出对他的批评,老师的这一做法属于( ) 当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于（） 当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）。 某学生很爱学习，但不爱锻炼身体。改变其行为的有效方式是（） 教师怎样指导学生在课堂上自主学习？ 武汉的初三学生在中考之前，会经历几次全市统考（） 当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。 小班的阳阳在课堂上吵闹不休，带班老师一怒之下用胶带粘住他的嘴巴。该老师的做法（） 上课铃响了,学生们需要集中注意到课堂上,这种现象称为: 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课堂以外以学习直接经验为主（） 我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（） 课堂上，老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（） 翻转课堂的教学模式，老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。 有人说现在的中小学生越来越不爱学习了，你怎么看？ 有人说现在的中小学生越来越不爱学习了，你怎么看 一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请他站到教室后面。该老师运用了（） 在钟老师的课堂上，学生拘谨、紧张、不主动，老师提问时才勉强作答，学生心不在焉，纪律松散，这是（）课堂心理气氛