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平静:讲述
单选题
平静:讲述
A. 欣喜:接受
B. 恼怒:言论
C. 悲哀:哀乐
D. 快乐:行为
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单选题
平静:讲述
A.欣喜:接受 B.恼怒:言论 C.悲哀:哀乐 D.快乐:行为
答案
单选题
平静∶讲述( )
A.欣喜∶接受 B.愤怒∶言论 C.悲哀∶哀乐 D.快乐∶行为
答案
主观题
平静的;使平静
答案
主观题
平静吸气和平静呼气比较,正确的是
答案
单选题
根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和( )。
A.叙事性讲述 B.描述性讲述 C.情景表演讲述 D.议论性讲述
答案
单选题
讲述活动依据凭借物可分为看图讲述、实物讲述和()
A.描述性讲述 B.说明性讲述 C.议论性讲述 D.情景表演讲述
答案
判断题
讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验()
答案
单选题
将讲述活动分为叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述的分类依据是()
A.按凭借物特点 B.按编码特点 C.按对象特点 D.按发码特点
答案
判断题
在讲述活动中,无论是看图讲述还是实物讲述,每种类型的讲述都要培养幼儿按照一定的顺序进行讲述的能力()
答案
主观题
下列关于平静吸气与平静呼气的比较,正确的是
答案
热门试题
平静呼吸
讲授法的基本方式包括( ):⑴讲述、讲解、讲读、讲演 ⑵讲述、讲解、报告、讲演 ⑶讲读、讲演、讲评、讲述 ⑷讲述、讲解、讲评、报告
根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述和 ( )讲述。
按编码特点,讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述和()
中国大学MOOC: 平静吸气和平静呼气都是主动过程。
讲述活动的组织方式中要注意示范讲述并不是幼儿讲述的样板。
讲述活动的组织方式中要注意示范讲述并不是幼儿讲述的样板()
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()
平静吸气之末胸内负压较平静呼气之末为小
在平静呼气末和平静吸气末,两者具有相同的
平静吸气肌
平静的日子
入夜不平静
平静呼吸的
平静吸气时
根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、情景表演讲述和()
人体平静呼气时( )。
平静呼吸,呼气初时:
平静呼吸,吸气初时:
雄伟壮丽:恢复平静()
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