教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响。（ ）

功能固着是一个人意志坚定的表现。 （） 功能固着是一个人意志坚定的表现。 下列何理论特别强调影响个人意志的控制因素？（） 卢梭认为总的意志不是每个人意志简单的总和。（）（1.0分） 病人意志特征是（　） 卢梭认为，总的意志不是把每个人意志简单相加的总和。（） 卢梭认为,总的意志不是把每个人意志简单相加的总和（） 儒家主张人治，就是主张长官个人意志高于法律（） 法律是统治者个人意志的简单相加 在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。（ ） 在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。 在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分（） 教师道德行为选择的意志自由是从主观进入客观，又从必然进入应然的过程。 教师道德行为选择的意志自由是从主观进入客观，又从必然进入应然的过程。 质量的职责作用，就是防止个人意志指挥工作弊病（） 质量的职责作用，就是防止个人意志指挥工作弊病。 法律所体现的统治阶级意志是统治阶级个人意志的简单相加 体现多数人意志的众人之治，而且多数人意志的表达是自由真实的，多数人意志的实现是理性规范的，这说明了法治化的（）。 教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果 教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果（）