简述外部聘请教师的优点。
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简述外部聘请教师的优点
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简述外部聘请教师的优点。
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外部聘请教师的优点是( )。
A.选择范围大 B.容易营造气氛 C.培训成本低 D.可带来全新的理念 E.对培训对象有较大的吸引力
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简述外部聘请教师的缺点
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简述外部聘请教师的缺点。
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在进行人力资源培训时,企业从外部聘请培训教师的优点包括（）
A.培训易于控制 B.易于营造培训氛围 C.可提升培训档次 D.对参训人员有较大吸引力 E.培训成本低
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外部聘请师资的优点包括()
A.可带来许多全新的理念 B.培训相对易于控制 C.容易营造气氛，获得良好的培训效果 D.培训更具有针对性 E.对学员具有较大的吸引力
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外部聘请师资的优点包括（ ）。
A.可带来许多全新的理念 B.培训相对易于控制 C.容易营造气氛，获得良好的培训效果 D.培训更具有针对性，有利于提高培训的效果 E.对学员具有较大的吸引力
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在进行人力资源培训时，企业从外部聘请培训教师的优点包括哪些
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（ ）不属于外部聘请师资的优点。
A.选择范围较大 B.带来全新理念 C.提高培训档次 D.培训易于控制
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在企业外部聘请培训师的优点包括（ ）。
()不属于外部聘请培训师的优点。
在企业外部聘请培训师的优点包括（）
在企业外部聘请培训师的优点包括（ ）。
企业从外部聘请高等学校教师主要进行（）
企业从外部聘请的高等学校教师主要进行（）。
企业从外部聘请的高等学校教师主要进行（）。
简述外部模型的优点。
简述外部招募的优点。
简述外部招募的优点
（2018年11月）（ ）不属于外部聘请培训师的优点。
聘请外部咨询机构作为工作分析的实施主体,其优点是()。
(2015年11月)企业从外部聘请高等学校教师主要进行（ ）。
聘请高校教师作为企业外部培训师，存在的不足包括（ ）。
下列选项中，属于外部渠道劳务培训教师的优点是（ ）。
（2018年11月）聘请高校教师作为企业外部培训师，存在的不足包括（ ）。
外部聘请师资的缺点包括（ ）。
一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师请教问题。他一旦敢于主动向教师请教问题，教师就给予其表扬并耐心解答他的问题，他就能学会向教师请教问题的行为方式。这种方法属于（）。
内部渠道聘请的教师，（）
外部聘请师资的优缺点有哪些？
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