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教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()
单选题
教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()
A. 申请仲裁
B. 提出申诉
C. 检举控告
D. 申请复议
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单选题
教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门( )
A.申请仲裁 B.提出申诉 C.检举控告 D.申请复议
答案
单选题
教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()
A.申请仲裁 B.提出申诉 C.检举控告 D.申请复议
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单选题
教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )
A.申请仲裁 B.提出申诉 C.检举控告 D.申请复议
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多选题
某学校的教师张某下列所得中,属于劳务报酬的有( )。
A.在本校举办的业余培训班取得的收入 B.自行参加某公司的讲座取得的补助收入 C.与本校教师李某自行举办学习班的收入 D.在本校取得的年终加薪收入
答案
单选题
教师张某在某民办幼儿园上班,因工作严重失误,被幼儿园解聘。张某不服,她可以采取的救济途径是( )。
A.提出申诉和依法诉讼 B.劳动仲裁和行政复议 C.依法检举和行政复议 D.诉讼赔偿和行政管制
答案
单选题
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象基本消除,这种激励属于( )
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
答案
主观题
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是()强化方式
答案
单选题
教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度,张某的做法( )。
A.合法,教师有选择教学内容的权利 B.合法,教师有安排教学进度的权利 C.不合法,教师有执行学校教学计划的义务 D.不合法,教师有提高教学业务水平的义务
答案
单选题
13岁的初中生张某同校外青年抢劫本校女教师。学校可以对张某采取的措施是()
A.开除学籍并送公安机关 B.申请将其送到工读学校 C.记大过处分并处以罚款 D.通知家长并强制其退学
答案
单选题
小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()
A.教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关
答案
热门试题
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是的强化方式
13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师,学校可以对张某采取的措施是()
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张某因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是一种正强化()
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资。她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉。教育行政部门应当在接到申诉的(),做出处理。
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评.并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),做出处理。
课间休息时,教师张某在教室吸烟。张某的行为( )
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某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式
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