_______，更那堪冷落清秋节。

“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”中的“伤离别”点明此词的主题，“自古”更突出这一感情的久远和普遍性。 “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”对这句诗的分析理解，不正确的一项是（ ） 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔（），更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 “乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝”中的“清秋节”指的是哪个节日？  《雨霖铃》下片中“____________，更那堪，冷落清秋节”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别伤感。   下列对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（ ）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 写出下列名句所缺部分。(1)臣所以去亲戚而事君者，________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) (2)醉不成欢惨将别，________。忽闻水上琵琶声，________。(白居易《琵琶行》） (3)多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！________？________，________。（柳永《雨霖铃》） (4)故国神游，多情应笑我，早生华发。________。________。苏轼（《念奴娇·赤壁怀古》） (5)令初下，________，________；数月之后，________，期年之后，________，________。（《邹忌讽齐王纳谏》）   北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究。他最不可能研究过的诗句是（）①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”②“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”③“床前明月光，疑是地上霜。”④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。” 北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究。他最不可能研究过的诗句是（） ①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。” ②“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” ③“床前明月光，疑是地上霜。” ④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。” 多情自古伤离别,更那堪、 词语解释。楚天千里清秋，水随天去秋无际。清秋： 词语解释。对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。清秋： 辛弃疾《贺新郎》(老大那堪说)中 兴是清秋发 清秋定要会山岗 清秋正适钓钩县 榆荚初落已清秋 楚天千里清秋，______________ 那堪玄鬓影，来对白头吟。翻译 辛弃疾《贺新郎》(老大那堪说)提及的古人有