单选题

幼儿在与环境交互作用的过程中,可以根据自己的需要自由选择环境,探索环境,控制和驾驭环境,其积极性、主动性、创造性可以得到最大限度地释放。这说明幼儿园环境创设可以()  

A. 提供发展保障
B. 促进身心健康
C. 激发创新潜能
D. 保护幼儿安全

查看答案
该试题由用户173****75提供 查看答案人数:36290 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户173****75提供 查看答案人数:36291 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
显意识与潜意识交互作用的可以带来() 人的个体社会化是什么?答:人体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己的个性的过程。 人的个体社会化是什么?答:人体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己的个性的过程() 交互作用模式的过程特点是()。 班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。 交互作用 布卢姆的“生态系统学理论”认为,儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。() 应用系统的观点考察环境因素与组织之间产生的交互作用有() 在分娩过程中,可以鼓励产妇根据自己的需要自由变换体位来达到什么目的() 创新过程的交互作用模型表明(  )。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。() 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的() 幼儿是在与环境积极地相互作用过程中实现自身的发展的,这一相互作用的过程就是() 幼儿是在与环境积极地相互作用过程中实现自身的发展的,这一相互作用的过程就是() 仅利用某一疾病的患者群体来评价基因与环境的交互作用 人类的行为经常受到所处环境的影响,个体与环境交互作用所产生的运作与结果,即为() 论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果。 一个三因素设计可以得到(  )交互作用 “使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位