以偏概全属于移情效应。（）

“晕轮效应”是指人们在评价一件事物时，受事物的某种突出特征影响而产生的以点代面，以偏概全的心理效应。下列诗句中,能体现这种效应的是()。 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是（）。 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是（）。 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是（ ）。 社会知觉中，对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向，属于（） 在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）。 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是(   )。 以点带面、以偏概全是()的反映。 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下不属于反移情的是（）。 移情 下列《长恨歌》诗句中，属于移情于景的是（） 霍夫曼认为，移情能力的发展要经历普遍移情、（）的移情、理解他人情感而产生的移情、理解他人生活状况而产生的移情四个不同水平的发展阶段。   社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于()。 以偏概全、以点带面的片面知觉是 移情包括：（ ） 反移情 移情训练 在移情训练中，不应该变换移情对象的身份，以训练他们对一个人物的移情。() 下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有（） 晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。下列属于晕轮效应的是：