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在对他人的认知过程中,以偏概全、以点概面的现象属于()。
单选题
在对他人的认知过程中,以偏概全、以点概面的现象属于()。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象
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单选题
在对他人的认知过程中,以偏概全、以点概面的现象属于()。
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象
答案
单选题
社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向,属于()
A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板效应
答案
单选题
社会知觉中,对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向,这是属于()。
A.首因效应 B.定势现象 C.晕轮效应 D.投射作用
答案
主观题
下列现象中,属于认知过程
答案
单选题
下列心理现象中,属于认知过程的是( )。
A.情绪 B.气质 C.兴趣 D.思维
答案
单选题
下列心理现象中,属于认知过程的是( )
A.情绪 B.兴趣 C.气质 D.思维
答案
单选题
在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象,称为社会知觉中的( )
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
答案
单选题
在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象,被称为社会知觉中的()
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
答案
多选题
下列心理过程中属于认知过程的是( )。
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
答案
单选题
认知过程中核心是:
A.感觉 B.知觉 C.思维 D.想象 E.记忆
答案
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下列心理现象属于认知过程的是( )。
出头教育: 在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象,被称为社会知觉中的( )。
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下列心理过程中不属于认知过程的是( )
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过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式,属于不合理的认知模式()
过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式,属于不合理的认知模式。
元认知过程就是对认知活动的()。
元认知过程就是对认知活动的()
在社会认知过程中,最先的印象对人的认知具有极其重要的影响即()
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