在蓝布上面放一个红色的苹果，苹果的暗面会明显地“染”上蓝布的色彩（）

篮子里装有几百个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子中都剩下一个苹果，而如果每次七个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中到底共有多少个苹果？（）。 “如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果”。“烂苹果法则”体现的哲理是（） 如果你把一个坏苹果放在一筐好苹果里，结果你得到的将是一筐烂苹果，这就是“坏苹果法则”。“坏苹果法则”给我们的启示是（） 一堆苹果，5个5个地分，剩余3个；7个7个地分，剩余2个。这堆苹果的个数最少为（） 一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分(不能切开苹果)? 一个苹果的英文是_____ apple 一堆苹果若干个，将半加个分给甲，再将剩下的一半减一个分给乙，还剩下5个苹果，甲分了（）个苹果 英国作家形象地说:假如你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人就有两种思想,甚至多于两种思想 冰糖心苹果并不是一个品种，而是苹果得的一种什么病？ 一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（   ） 一个人闻到苹果的香味，看到苹果的颜色。这种认识形式属于（） 一个人闻到苹果的香味，看到苹果的颜色，这种认识形式属于（） 闻到苹果香味,看到苹果红色外观,摸苹果感到光滑等引起的心理活动是 比赛中，一个球明显地沿边线和端线出界时：（） 一个苹果最甜的地方是（）部位。 闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）。 “如果把一个坏苹果留在一桶好苹果中，结果你将得到一桶烂苹果。”这一观点蕴涵的哲理是（） 萧伯纳说过:“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交流，每人就有两种思想。”这形象地说明人际交往在（）中的特殊作用 根据自己生活经验，编写一个挑选的苹果方法，并实现连续挑选5个苹果的过程。 闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（　　）