单选题

老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的( )。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意转移

查看答案
该试题由用户841****13提供 查看答案人数:10579 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户841****13提供 查看答案人数:10580 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的(  )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移
答案
单选题
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的( )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移
答案
单选题
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色。这样做是为了引起幼儿的(   )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移
答案
单选题
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的(  )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移
答案
主观题
先生讲故事
答案
主观题
中国大学MOOC: 讲故事时要留给幼儿充分的时间去听赏和理解故事情节,语速一般在多少为宜
答案
单选题
故事课上小花指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师,下列说法正确的是()。
A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊 C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务的顺利进行
答案
单选题
掌握讲故事的要点,学会讲故事,能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法,不正确的是()。
A.讲得故事要与主题相关 B.故事不要太长 C.尽量用真实的人名 D.故事背后的道理让听众自己体会即可,不需要提炼出来
答案
单选题
故事课上,幼儿然然指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“然然,你厉害,以后你替老师讲故事好了!”刘老师的做法(    )。
A.正确,维护了老师自身的权威 B.不正确,伤害了幼儿的自尊 C.正确,有效地控制了幼儿与课堂无关的行为 D.不正确,限制了幼儿说话的自由
答案
单选题
故事课上,幼儿小花指出刘老师某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师的做法,下列说法正确的是(  )。
A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊 C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了课堂教学的顺利进行
答案
热门试题
讲故事要交代清楚 在制造飞机时经常会用到铝合金,其中的主要原因是             (   ) 讲故事之SCQA法则中,C是指( )? 中国大学MOOC: 利用讲故事的方法讲述商业模式时,讲故事的视角可以有( )。 讲故事的架构不包括(? )。 讲故事的首要前提是()。 在讲故事的技巧中,灵活恰当地运用态势语能有效提升故事的精彩程度。(?? ) 小玲老师在给班里的幼儿讲述《灰姑娘》的故事时,运用了尖厉的声音和缓慢的语速来模仿继母,用天真而欢快的声音模仿辛德瑞拉。小玲老师这样做是为了引起幼儿的()   班里组织讲故事活动,老师要求每位同学讲一个发生在隋朝的故事。虽然大家的故事都很精彩,但有一位同学讲的故事却不符合要求,他(她)是谁() 教师讲故事教育学生时,故事的主题应该是()的主题 在讲故事时适当加以动作表演能有效提升故事的精彩程度。 演讲首先要学会讲故事 以下哪种讲故事的手法更巧妙 用讲故事来沟通的好处是( )。 孩子不肯坐便盆,可以给他讲故事。( ) 幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的() 幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的() 从唐宋开始,中国一些民间说书艺人举行专门的讲故事活动,他们用于讲故事的底本叫做(话本 )。 评价中心经常会用 叙事内容的基本成分就是讲故事()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位