在劳动教育中，大学阶段更多强调学生（）

促进融合心智的劳动教育必需强调劳动的身心合一（） 大学劳动教育的主要形式是日常生活劳动（） 新时代大学劳动教育等同于成人的职业劳动（） 中国大学MOOC: 劳动教育是教育与劳动的过程性统一 开展劳动教育，就是要让学生长大后能够（） 中国大学MOOC: 新中国70年的劳动教育可以划分为多个阶段，以下哪个阶段将“学校劳动活动的成人化”（ ） 中国大学MOOC: 新时代大学劳动教育等同于成人的职业劳动 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受大学阶段教育、更多接受高等教育（） 未来大学需要开展促进融合心智的劳动教育（） 当前大学劳动教育重在“去身体化”的精神训练（） 劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点（） 中国大学MOOC: 大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与 大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态，充分时代性（） 新时代大学生劳动教育的本质在于培养学生的劳动价值观。站在立德树人的背景下,培养大学生形成正确的劳动价值观,就是以明晰劳动本质与价值为基本要求,,让大学生懂得 大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养（） 劳动教育能够促进学生道德、智能、审美、身心全面和谐的发展（） 高校劳动教育的师资主要是分管学生工作的辅导员（） 新中国70年的劳动教育大致可以划分为以下哪些阶段（） 劳动教育线下实践环节将哪些相结合，形成同济特色劳动教育线下实践模式（） 中国大学MOOC: 社会要发挥劳动教育实践活动的支持作用