主观题

突破问题的结构范围,从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方式是 ( )

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主观题
突破问题的结构范围,从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方式是 ( )
答案
判断题
横向思维法,是指突破问题的结构范围,从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方法。
A.对 B.错
答案
判断题
横向思维法,是指突破问题的结构范围,从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方法。
答案
单选题
孔子曰:“不患寡,而患不均。”从孔子的话中,我们得到启示是()
A.必须始终坚持以经济建设为中心 B.必须高度重视生活资料的分配问题 C.必须努力实现全体人民的同步富裕 D.必须严格防止出现收入差距
答案
判断题
纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示
答案
单选题
纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示()
A.正确 B.错误
答案
单选题
我们从东欧剧变中得到的启示是()
A.根据本国国情建设社会主义 B.优先发展重工业 C.建立高度集中的政治体制 D.坚持计划经济体制
答案
主观题
从整体产品概念中可以得到的启示有
答案
主观题
从综合激励过程模型中我们可以得到什么启示?
答案
判断题
从吕蒙正的言行中,你得到什么启示?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
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