学前教育学的内容主要有以下几个部分:（）。
A. 学前教育学的学科概述
B. 学前教育的一般原理
C. 学前教育的组织形式
D. 学前儿童教育的管理与领导
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学前教育学的内容主要有以下几个部分:（）。
A.学前教育学的学科概述 B.学前教育的一般原理 C.学前教育的组织形式 D.学前儿童教育的管理与领导
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在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的观点主要有（）。
A.注重胎教 B.出生后及早对学前儿童进行教育 C.强调父母的重要性 D.应对男女儿童进行公共教育
答案
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
答案
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
A.苏轼 B.颜之推 C.贾谊 D.王守仁
答案
学前教育学的研究内容主要包括（）
A.儿童观的演变与发展 B.教育观的形成与变革 C.学前教育的目标与任务 D.婴幼儿游戏的价值与指导 E.婴幼儿教师的培训
答案
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）
答案
学习学前教育学的意义体现在以下几个方面（）。
A.有助于形成正确的教育观念 B.有助于掌握具体的教育规律 C.有助于推动学前教育改革 D.有助于促进学前教育科学发展及培养热爱学前教育带来的信念
答案
学前教育学
答案
美国著名教育学杜威的学前教育理论主要内容有（）。
A.强调“教育以经验为内容,通过经验,为了经验的目的” B.提出利用儿童身上潜藏的本能对其进行教育 C.注重学前儿童个性的形成及发展 D.重视“作业”、“游戏”、“工作”在学前教育中的作用
答案
学前教育学是_______________________________________
答案
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简述学前教育学的研究对象和内容。
学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的( )
在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）
试述学前教育学的任务。
学前教育学的研究对象
学前教育学的任务有（）。
学习学前教育学应注意（）。
学前教育评价的功能主要有（）
学前教育评价的功能主要有()
论学前教育的意义主要有：____。
学前教育学的研究对象是（ ）
试述学前教育学的研究任务．
学习学前教育学有什么意义？
学前教育学是一门研究（）和学前教育机构的（）的科学
主要研究学前教育的美育问题,出版了《学前教育学》、《儿童的造型创作》等著作的苏联学 前教育家是（）
学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有（）
学前教育学的学科价值表面在：()
学前教育学是研究__________，揭示__________的科学。
初创阶段学前教育学的特点有（）。
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