试述学前教育学的任务。

学习学前教育学应注意（）。 学前教育学的研究对象是（　　） 学习学前教育学有什么意义？ 学前教育学是一门研究（）和学前教育机构的（）的科学 学前教育学的学科价值表面在：() 学前教育学是研究__________，揭示__________的科学。 初创阶段学前教育学的特点有（）。 学前教育学的研究内容主要包括（） 在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的观点主要有（）。 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律（） 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 学前教育学的创立者是布鲁诺。() 学前教育学孕育阶段发展的特点有（）。 简述学前教育学的研究对象和内容。 学前教育学的萌芽阶段是什么时期?（　　） 列举5种学前教育学的研究方法? 前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。() 学前教育学是研究学前阶段的（）、提示这一特定阶段教育规律,以及阐明学前教育理论的科学。 学前教育学发展的孕育阶段是指13世纪以前学前教育的发展情况。（ ）