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以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是()
单选题
以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是()
A. 等级式标度
B. 数量式标度
C. 量词式标度
D. 综合式标度
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单选题
以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是()
A.等级式标度 B.数量式标度 C.量词式标度 D.综合式标度
答案
单选题
所谓数量式标度是指直接以()来揭示测评标志水平变化的一种刻度。
A.约谈 B.测评 C.绩效 D.分数
答案
单选题
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A.量词式标度 B.数量式标度 C.等级式标度 D.定义式标度
答案
单选题
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答案
单选题
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A.高水平 B.中等水平 C.低水平 D.较差水平
答案
单选题
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大﹔而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。()
答案
单选题
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A.品德素质培养 B.品德素质鉴定 C.品德素质开发 D.品德素质塑造
答案
判断题
分组以后,各组的频率越大,则该组的标志值对全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越小,则该组的标志值对全体标志水平所起的作用越小()
答案
单选题
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A.等级式标度 B.量词式标度 C.数量式标度 D.综合式标度
答案
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