主观题

按照马克思的观点,( )是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动,是社会上层建筑的重要组成部分。

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主观题
按照马克思的观点,( )是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动,是社会上层建筑的重要组成部分。
答案
判断题
按照马克思的观点,教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界则没有。( )
答案
主观题
作为人类社会特有的一种社会现象,道德不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的必 然产物。马克思主义道德观认为
答案
判断题
道德不是人类社会特有的一种社会现象,动物也有道德
答案
单选题
道德是人类特有的一种社会现象。马克思主义科学揭示了道德的起源,认为道德起源于
A.人性中的情感、欲望 B.“天”的意志或“神”的启示 C.人类的历史发展和人们的社会实践 D.人先天具有的某种良知和善良意志
答案
主观题
教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。
答案
判断题
、作为人类社会特有的一种社会现象,道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物
答案
单选题
作为人类社会特有的一种社会现象,道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物()
A.对 B.错
答案
单选题
人类社会所特有的一种聚众议事过程是 ( )
A.集会 B.聚会 C.会议 D.会展
答案
判断题
语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性()
答案
热门试题
马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。下列说法中,哪些不属于马克思主义关于法的起源的观点() 马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。下列说法中,哪些不属于马克思主义关于法的起源的观点?( )《》( ) 马克思和恩格斯阐明了人类社会() 教育是人类社会特有的一种__现象,是人类特有的一种__的活动,是人类社会特有的__的形式,是有意识的以影响__为目标的社会活动 教育是培养人的一种社会活动,是人类特有的社会现象。 教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。 ( ) 马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由()决定的。 下列属于人类社会所特有的有() 马克思的阶级理论认为阶级是()社会现象。 所谓道德,是指人类社会所特有的,由()所决定,用善恶标准去评价,依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象 马克思主义认为,法律不是从来就有的,也不是永恒存在的,而是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。下列哪一或哪些选项属于马克思主义关于法律起源的观点?() 教育是人类特有的社会现象,与人类社会的产生和发展共始终。这说明教育具有()。   所谓道德,是指人类社会特有的,由()所决定的,用善恶标准去评价,依靠社会舆论,内心信念,和传统习惯来维持的一种社会现象。 所谓道德,是指人类社会特有的,由()所决定的,用善恶标准去评价,依靠社会舆论,内心信念,和传统习惯来维持的一种社会现象 马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件。其中,人类道德起源的第一个历史前提是() 教育是一种与人类社会同生存、共始终、同发展的永恒的社会现象() 马克思对管理社会现象的—般本质曾作出过明确回答。管理作为人类社会某些发展阶段存在的现象,其根源在于生产的社会性() 马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,其产生的客观条件是()。 理想信念是人类社会所特有的 理想信念是人类社会所特有的()
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