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中国大学MOOC: 下列哪些是翻转课堂的益处?
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中国大学MOOC: 下列哪些是翻转课堂的益处?
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中国大学MOOC: 下列哪些是翻转课堂的益处?
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中国大学MOOC: 下列属于翻转课堂特征的是
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中国大学MOOC: 什么是翻转课堂?正确的选项是 。
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中国大学MOOC: 翻转课堂的教学设计应该注意哪些问题?正确的选项是 。
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多选题
下列哪些是翻转课堂的益处()
A.更多的与同伴协作 B.在课堂纪律管理上花时更少 C.缺勤或生病的学生有资料可学 D.教师不需要再在课堂上讲授,从繁重的任务中解放
答案
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中国大学MOOC: 翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?
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主观题
中国大学MOOC: 微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
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主观题
中国大学MOOC: 翻转和不翻转的课堂教学在什么情况下可以教考分离?正确的选项是 。
答案
主观题
中国大学MOOC: 以下哪些是正确的课堂问题行为管理策略()。
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判断题
中国大学MOOC: 观看了5个研究案例,了解到翻转课堂教学研究的常规做法。_
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中国大学MOOC: 以下选项中( )不是学习书法的益处。
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中国大学MOOC: 进行翻转模式的教学设计,首先需要确定课前和课堂的( ),进而设计相应的教学活动。
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中国大学MOOC: 实施翻转课堂的难点在于学时还是在于教师对课程的设计及把控?正确的选项是 。
中国大学MOOC: 课堂互动等于师生互动
中国大学MOOC: “云课堂”属于教学手段。
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