主观题

学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则______为学生关系中的______。

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主观题
学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则______为学生关系中的______。
答案
主观题
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主码,班级关系中的“班级号”为外码,则下列说法正确的是( ) 学生(学号,姓名,班级号,成绩),班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)
答案
主观题
一个学生关系模式为(学号,姓名,班级号,……),其中学号为关键字:一个班级关系模式为(班级号,专业,教室,……),其中班级号为关键字。则学生关系模式中的外关键字为 【4】 。
答案
单选题
已知学生关系是;学生(学号,姓名,性别,专业号,班长),其中“学号”是主码,“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号,则学生关系是 ______。
A.是参照关系不是被参照关系 B.是被参照关系不是参照关系 C.既是参照关系又是被参照关系 D.没有参照关系
答案
主观题
设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班号)。学生关系中每个元组的“班号”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的
答案
主观题
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生和班级关系的主码,则外键是()
答案
判断题
在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
答案
判断题
在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
A.正确 B.错误
答案
判断题
在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。
答案
主观题
在班级组织的发育过程中,孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点
答案
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