单选题

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(  )。

A. 直观的概括
B. 语词的概括
C. 表象的概括
D. 动作的概括

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单选题
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,这是()
A.直观的概括 B.语词的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括
答案
单选题
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(  )。
A.直观的概括 B.语词的概括 C.表象的概括 D.动作的概括
答案
单选题
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(   )。
A.直观的概括 B.语词的概括 C.表象的概括 D.动作的概括
答案
单选题
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )
A.直观的概括 B.语词的概括 C.表象的概括 D.动作的概括
答案
单选题
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()
A.直观的概括 B.言语的概括 C.表象的概括 D.知觉的概括
答案
单选题
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是(  )。
A.直观的概括 B.言语的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括
答案
单选题
婴儿()时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。
A.1~2个月 B.2~3个月 C.3~4个月 D.5~6个月
答案
主观题
学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()
答案
单选题
学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。
A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
答案
主观题
儿童开始能够运用守恒概念,是在( )阶段。
答案
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