对于溺爱型的家长，班主任在与其交往时应（）

根据下面材料，作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任的做法对吗（） 班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。 家长会召开时，班主任应该（ ）。 班主任与家长沟通的原则有（）？ 班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（）。 班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（） 班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（） 教师在与家长交往时应做到（） 与学生交往班主任要扮演哪些角色？ 小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系，尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任这一做法违背了教师职业道德中的（）的要求 某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法（　　）。 班主任在家访中可以告之家长（） 班主任在家访中可以告之家长（） 班主任与家长沟通的策略有哪些？ 班主任在与家长沟通方面享有（ ）权利。 对于班主任承担超课时工作量的，以（）发放班主任津贴 班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（） 班主任进行家长工作的形式和方法很多，如（），这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如（）也是联合家长互通信息的好方法，此外，（）、（）、（）等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）。 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、____、___。