渔民在用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去，这是由于光在水面上发生      ，而使渔民看到的鱼比鱼的实际位置        些的缘故。(填“深”或“浅”)

制作多头鱼叉时，在距离一端（）厘米处用绳子绑紧。 制作多枪头鱼叉时，用小木棍成（）状卡在竹片中间。 生活、生产中常用到光学知识在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，是利用了　　；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的　　现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的　　现象． 西餐餐具的种类繁多，包括面包盘、黄油刀、鱼叉、餐叉、餐盘、牛排刀、鱼刀、清汤匙、生蚝叉、餐巾、盐和胡椒瓶、烟灰缸、水杯、红酒杯、白酒杯、甜品匙、甜品叉 如果一个渔民在鱼腐烂之前，要以他能得到的任何一种价格把他当天捕到的鱼卖出去，那么一旦他捕到了鱼，这些鱼的供给价格弹性是( )。 俄罗斯动画短片《老人与海》老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他用外舵把来打。这里用近景和特写，对老人表情的刻画以及动作力度的体现，展现老人用尽全力与鲨鱼搏斗的精神面貌，尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。请判断对错（） 小学课文里作家郑振铎的散文中描写渔民依靠哪种鸟类捕鱼？ 每年，生活在浅海的凤尾鱼就逆江而上，群集到江心岛屿四周江面上，近郊渔民们使着船，撒网捕鱼（） 沿海渔民在捕鱼生产中发明的、潮汕著名的调味酱汁是（） 沿海渔民在捕鱼生产中发明的、潮汕著名的调味酱汁是（） 一渔民在南沙群岛附近捕鱼时，打捞到一箱古董，内有不少的瓷器和玉器，经行家鉴定是我国宋代宫中的酒器。该渔民正确做法是（） 夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在水中游”的美景．你看到的“鱼”是由于光的　　　　　　形成的　　　　　　像，你看到的“鱼”比真实的鱼位置要　　　　　　．　 心理学不是用来搞阴谋的东西，而是看到对方内心的东西，然后更好的去_____他，培养更好的有_____精神 甲、乙两人到某鱼塘钓鱼，鱼塘主人丙因常有人来偷鱼而结怨已久。一见甲、乙二人，便拿起一把鱼叉向甲面部刺去，乙见状抓起一块石头向丙扔去，致丙重伤。乙的行为属于（） 甲、乙二人到某鱼塘钓鱼，鱼塘主人丙因常有人来偷鱼而结怨已久，一见甲、乙二人，便拿起一把鱼叉向甲面部刺去，乙见状抓起一块石头向丙扔去，致丙重伤。乙的行为属于（） 元旦假日，小红与同学在湖边游玩，忽然他看到在平静的湖面上映出了空中飞翔的小鸟，小红说“快来看，小鸟和鱼在水中比赛呢！”小红看到的“鸟”和“鱼”都是     （实像/虚像），她所看到的“鸟”是由光的       (反射/折射）形成；她所看到的“鱼”是由光的         （反射/折射）形成.她所看到的“鱼”比实际的鱼位置偏       （高/低）. 若岸边的人能看到水中的鱼，它看到的鱼其实是（  ） 他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚ 当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体（） 我们如果要抓水中的鱼，往往把手伸到所看到的鱼的位置并不能抓到鱼，你能解释一下这是什么原因吗？看到的并不是鱼的实际位置，这是因为光的折射。（）