语文课程标中对教学建议提出了哪些要求？

对《义务教育语文课程标淮（2011年版）》的教学建议理解错误的是（）。 《语文课程标准》总目标提出了口语交际?????????????? 要求。 《普通高中语文课程标准（实验）》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是(  )。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中努力体现语文课程的实践性和综合性。对该教学建议，不恰当的是（ ）。 语文课程标准第二阶段对综合性学习提出了哪些目标要求？ 《义务教育语文课程标准)(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议 《义务教育语文课程标准）（2011版）对语法修辞知识教学有哪些实施建议 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 语文课程阶段目标提出的要求是（） 语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。 语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、、动态语文课程资源 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 语文课程资源有哪些？ 简述语文课程标准中关于识字、写字与汉语拼音教学的建议。 语文课程标准第二阶段（3～4年级）对综合性学习提出了哪些目标要求 语文课程标准第二阶段（3～4年级）对综合性学习提出了哪些目标要求 新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是() 制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()