幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）

能加强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是（） 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（） 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（） 在幼儿文学作品的语言中使用“象声词”能够（） 幼儿文学作品中较多的形象是（） 幼儿文学作品中较多的形象是（） 幼儿文学作品中较多的形象是（） 睡眠有助于婴幼儿的脑发育，有助于（）的增强。 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（）；（3）有助于发展幼儿的自我意识 同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要；(2)有助于幼儿（）；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、 和创造性想象和语言表述。() 简述幼儿文学作品的特点; 围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是() 幼儿故事是指适合幼儿欣赏的、篇幅短小、情节单纯、语言浅显的叙事性文学作品。 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品（） 以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（）: 早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围 早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习 早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能，为正式阅读做准备 早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性 （ ）在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 试以具体文学作品为例，说明幼儿在文学作品学习中的三个层次。 （ ）有助于幼儿遗尿症的好转。