古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（）
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人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
奴隶社会教育的特点具有( )
A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
答案
我国奴隶社会教育的特征是（）
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
答案
简述古代封建社会教育的基本特征。
答案
与封建社会教育特征不符的是（ ） 。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B. C.教育具有阶级性和宗教性 D. E.以“四书五经”等经典为教育内容 F. G.官学与私学、书院和社学并存
答案
与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A.师生关系民主化．出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.书院和社学并存
答案
简述封建社会教育的基本特征。
答案
下列选项中属于奴隶社会教育特点的是（）
A.平等性 B.阶级性 C.等级性 D.产生学校 E.目的的双重性
答案
下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.书院和社学并存
答案
与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存
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我国封建社会教育的主要内容是()。
我国封建社会教育的主要内容是( )
汉代教育已经显露出中国古代封建社会教育的基本框架，它确立了以孔孟为正宗的儒家学说在中国封建社会教育中的独特地位
古代封建社会教育的基本特征具体表现在()
下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（）
下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
(2015辽宁锦州)下列选项中属于奴隶社会教育特点的是()。
社会教育
古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（）
古代社会教育的特点有（）
古代社会教育的特点有（）
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学前社会教育
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