以下关于“先行组织者”的说法错误的是（）
A. 由奥苏贝尔提出
B. 在正式学习之前呈现
C. 往往是比学习内容概括性更高的材料
D. 指的是课堂教学中的教师
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以下关于“先行组织者”的说法错误的是（）
A.由奥苏贝尔提出 B.在正式学习之前呈现 C.往往是比学习内容概括性更高的材料 D.指的是课堂教学中的教师
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下列关于先行组织者叙述错误的是（）
A.先行组织者，是指与学习内容有关的但以学生易懂的通俗语言呈现的引导性材料 B.由美国著名的教育心理学家加涅提出 C.采用先行组织者的技术进行讲授，可以产生有意义的接受学习 D.比较性组织者是对新旧知识的异同点进行比较，可以是生动形象的文字比喻，也可以是实物演示
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下列关于先行组织者叙述错误的是（）
A.先行组织者，是指与学习内容有关的但以学生易懂的通俗语言呈现的引导性材料 B.由美国著名的教育心理学家加涅提出 C.采用先行组织者的技术进行讲授，可以产生有意义的接受学习 D.比较性组织者是对新旧知识的异同点进行比较，可以是生动形象的文字比喻，也可以是实物演示、物理模型、图片、图表等
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什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者?
答案
什么是先行组织？先行组织者应如何提供？举例什么是先行组织者
答案
下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。
A.先于学习任务本身呈现 B.与新旧知识均有关联 C.概括和包容水平低于将要学习的材料 D.可以促进知识的学习和保持
答案
下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（）
A.先于学习任务本身呈现 B.与新旧知识均有关联 C.概括和包容水平低于将要学习的材料 D.可以促进知识的学习和保持
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先行组织者是指
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先行组织者是指（）
A.教师; B.学生; C.和学生将要学习的新知识相关的引导性材料; D.学习材料
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先行组织者是指什么？
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先行组织者是指什么？
先行组织者可以分为（ ）。
先行组织者主要包括（）
根据先行组织者（上位组织者、下位组织者，并列组织者）类型的不同，对教学内容组织也相应地有三种不同的策略即以下
提出“先行组织者”概念的是（ ）。
提出“先行组织者”概念的是（）。
先行组织者策略的提出者是（）
先行组织者可分为（ ）。
先行组织者策略是（）的典型观点。
先行组织者教学基础的提出者是（）。
先行组织者教学是给学习者提供（）
先行组织者策略中的比较性组织者与当前学习内容的关系是?（）
1、（）提出了先行组织者策略。
先行组织者教学技术常用于()
先行组织者教学技术常用于（）
先行组织者教学技术常用于（）。
简述先行组织者技术及其应用。
先行组织者教学技术常用于（）
先行组织者就是班主任（）
简述先行组织者技术及其应用
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