下列修辞判断不正确的一项是（）
A. 问君何能尔？心远地自偏。（设问）
B. 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻）
C. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人）
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下列修辞判断不正确的一项是（）
A.问君何能尔？心远地自偏。（设问） B.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻） C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶） D.落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人）
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下列修辞判断完全不正确的一项是（ ）
A.画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（拟人） B.但我曾问他，寒春是不是参加了中国原子弹工作，像美国谣言所说的那样。（比喻） C.万里赴戎机，关山度若飞。（夸张） D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（排比）
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下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（对偶 借代） B.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。（夸张） C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人） D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（顶真）
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下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A.叶子是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。（拟人） B.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将他们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（比喻） C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻和夸张） D.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问）
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下列各项中对修辞判断不正确的一项是（）
A.问君何能尔心远地自偏。（设问） B.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻） C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶） D.落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人）
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对下列句子的修辞判断不正确的一项（ ）
A.两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。（互文） B.何以解忧 C.竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。 （顶真） D.对酒当歌，人生几何
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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( )
A.理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） B.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） C.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
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对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是 ( )
A.你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张) B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人) C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
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下列关于修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”(排比、反复) B.“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征) C.“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人) D.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”(夸张)
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下列各句修辞手法判断不正确的一项是
A.晓来谁染霜林醉总是离人泪。（拟人） B.著阴无隙地，飞焰欲横天。（夸张） C.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者。(借代) D.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。(比喻)
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下列各句修辞手法判断不正确的一项是（?? ）。
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列各项对修辞知识的判断不正确的一项是（）
下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
下列各句运用修辞手法判断不正确的一项是（ )
下列句子中运用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
选出修辞手法判断不正确的一项（ ）
下列各句中，对修辞手法的判断不正确的一项是（）
下列各句所运用的修辞方法判断不正确的一项是 ()
下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ）
下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是
下列句子中，运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
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