单选题

体现“身教重于言传”思想的学习理论派别是()

A. 社会学习理论
B. 操作系统反射理论
C. 认知学习理论
D. 人本主义学习理论

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教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是{pz_填空}和{pz_填空}。 根据观察学习理论,简述为什么身教重于言教 根据观察学习理论,简述为什么身教重于言教? 主张开展天才教育的现代教育理论派别是(  ) 现代学习理论的主要派别有()、()、() 杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( ) 20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论派别是() 现代学习理论的主要派别有:{填空}、{填空}、{填空}。 武术的教学应以领做为主,言传重于身教() 中国古代行政组织思想主要理论派别及其代表人物有哪些? 在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是() 在社会互动的理论中,从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是( ) 现代学习理论的主要派别有:{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 在教育学发展阶段中,逐渐形成的理论派别有(). 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论() 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、() “温故而知新”体现的学习理论是(  )。 温故而知新体现的学习理论是() 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
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