单选题

云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为潘狗,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()等教师职业道德规范

A. 爱国守法和关爱学生
B. 关爱学生和终身学习
C. 终身学习和爱国守法
D. 爱岗敬业和爱国守法

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单选题
云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为潘狗,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()教师职业道德规范
A.爱国守法和关爱学生 B.关爱学生和终身学习 C.终身学习和爱国守法 D.爱岗敬业和爱国守法
答案
单选题
云南玉溪市北城镇某中学数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为潘狗,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍子;第三是吃下1000只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()等教师职业道德规范
A.爱国守法和关爱学生 B.关爱学生和终身学习 C.终身学习和爱国守法 D.爱岗敬业和爱国守法
答案
单选题
“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。
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答案
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单选题
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答案
单选题
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主观题
何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么
答案
主观题
何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么
答案
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