当顺应环境的孩童的自我处于过低能量水平时，人们会呈现出对权威过度的信任或服从，甚至对那些伤害自身利益或感受的事情，也表现出惊人的忍耐和屈服，本质上也是一种不为自己负责的表现。

当自然的孩童的自身处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力 当成人的自我状态处于（）能量水平时，人们会表现出缺乏认真的态度，责任意识淡薄，为人处事显得不够成熟。 当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。 顺应环境的孩童的自我成长受阻时，一个核心的标志就是拒绝接受（)。 社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。 社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。 社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（　　）阶段。 原子处于最低能量状态叫 原子处于最低能量状态叫 原子处于最低能量状态称 原子处于最低能量状态叫 原子处于最低能量状态称为 在精神分析的人格结构中，自我处于什么层面（） 当评判的家长的自身处于（）能量水平时，人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人，更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化 当成人的自我状态处于适当的能量水平时，重视客观现实，理智处理日常事务，善于分析、计划与权衡。 当成人的自我状态处于适当的能量水平时，重视客观现实，理智处理日常事务，善于分析、计划与权衡（） 当抱负水平过低时,往往会导致( ) 平时人们所说的表压是指（） 平时人们所说的（）都可以成为计划。 当工序进行处于稳定状态时，数据直方图会呈现（ ）。