“天才幼教网”(网站名)上的有关资料不属于学前教育文献。

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。() 下面不属于印度学前教育发展趋势的是（） 下列不属于学前教育学研究方法的是()   下面不属于学前教育功能主要特征的是() 以下哪项不属于扩大学前教育资源的措施（  ）   发生在学前教育机构空间范围之外的伤害事故不属于学前教育机构的伤害事故。（ ） 在我国现行的学制结构中，学前教育不属于基础教育。（） 通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为（） 下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（）。 下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。 下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）。 下列选项中，不属于日本学前教育机构的是（） 下列南非学前教育机构中，不属于传统机构的是（） 下列不属于学前教育课程的实施途径的是()   下列不属于学前教育学常用的基本研究方法是（） 下列不属于我国学前教育最主要形式的是（） 下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）。 下列选项中，不属于日本学前教育机构类型的是（） 下列不属于学前教育目标制定的意义的表述的是()   下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是()