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学校环境是()课程
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学校环境是()课程
A. 显性
B. 隐性
C. 国家
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学校环境是()课程
A.显性 B.隐性 C.国家 D.地方
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单选题
课程的安排属于学校卫生环境中的()
A.事物环境 B.物质环境 C.人际环境 D.物理环境
答案
填空题
()课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中。
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
判断题
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答案
判断题
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
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答案
判断题
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计()
答案
判断题
在学校教育中,学校课程是对国家课程的补充。
A.对 B.错
答案
判断题
在学校教育中,学校课程是对国家课程的补充。
答案
热门试题
学校开展各类课程、考试,并对生活制度进行合理安排,属于学校健康社会环境的
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
学校课程就是在学校中开设的所有课程。 ( )
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的
课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是( )
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是依据()来进行划分的
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程,这是()
按()分类,课程分为国家课程、地方课程、学校课程
隐性课程是学校课程的重要组成部分
学校课程
学校课程是在学校中开设的所有学科。 ()
学校课程是在学校中开设的所有学科。 ()
课程可被分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划分的角度是()
学校课程资源包括 课程资源和课程资源。
在学校课程中,与选修课程相对应的课程是()
以学校为课程编制主体,自主开发与实施的课程是_____课程
学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约。
学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约()
从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
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