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多年的探索和实践为劳动教养工作办特色创造了良好的条件。( )

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判断题
多年的探索和实践为劳动教养工作办特色创造了良好的条件。( )
答案
主观题
探索劳动教养工作特色的指导思想和目标什么?
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多选题
探索劳动教养工作特色的基本内容包括( )。
A.管理上突出以人为本,实现管理模式的多样化 B.挽救人这一中心,逐步实现教育工作的科学化 C.生产劳动突出矫治和习艺两大特征 D.严格执法程序和标准,实现执法活动规范化
答案
判断题
劳动教养制度发展的历史也同样是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。
答案
判断题
劳动教养制度发展的历史也同样可以看作是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。( )
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多选题
下列属于探索劳动教养工作特色应当遵循的原则的是( )。
A.依法办特色的原则 B.确保安全稳定的原则 C.大胆试点,分步实施的原则 D.继承与创新相结合的原则
答案
多选题
《劳动教养人员生活卫生管理办法》指出,劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针和原则是( )。
A.感化、挽救 B.社会主义人道主义 C.社会主义法制化 D.感化、改造
答案
判断题
以是否专门规定劳动教养问题为标准,劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。( )
答案
判断题
劳动教养的适用对象,是指实施了违法或轻微犯罪行为,依照劳动教养法律规定应当被劳动教养的人。( )
答案
主观题
劳动教养工作方针是_______、感化和_______。
答案
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劳动教养机关对不符合劳动教养收容条件的人,不应收容劳动教养。 劳动教养戒毒工作的对象为经过公安强制戒毒后,又吸食、注射毒品成瘾,被劳动教养机关依法决定劳动教养的人员。( ) 《劳动教养试行办法》是进入_______年代后劳动教养工作最直接、最具体的_______依据。 《劳动教养试行办法》是指导劳动教养工作的主要行政法规之一。 劳动教养的时间,从作出劳动教养次日起计算。 ( ) 根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定,在劳动教养期间劳动教养人员( )。 《劳动教养试行办法》虽然在一定程度上规定了劳动教养适用对象,但它对不应收容的劳动教养对象并未作明确的规定。( ) 目前我国国务院是劳动教养工作的主管机关,是劳动教养的领导机关。( ) 劳动教养制度的确立具有重大的实践意义和很高的理论价值。( ) 任何劳动教养场所,经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,可以改名为劳动教养学校。( ) 劳动教养执法监督的客体是劳动教养机关的执法活动。( ) 下列,属于劳动教养人员在被劳动教养期间享有的权利是()。 劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的() 劳动教养决定发生_______后,应当在_______内交付劳动教养场所执行。 劳动教养属于 审判机关最后确定的劳动教养期限,应明确地写在《劳动教养决定书》上,并向被劳动教养的人宣布。( ) 根据《劳动教养教育工作规定》的内容,对劳动教养人员的教育,要坚持以( )为核心。 对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。( ) 根据《劳动教养试行办法》对符合劳动教养条件的规定,对家居农村而流窜到城市的人,不可以收容劳动教养。 指导、承办劳动教养、少年收容教养案件的审批工作属于( )。
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