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根据所学关于教师劳动结果(“产品”)的特殊性的理论,论述教师职业道德的特点。(40 分)
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根据所学关于教师劳动结果(“产品”)的特殊性的理论,论述教师职业道德的特点。(40 分)
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主观题
根据所学关于教师劳动结果(“产品”)的特殊性的理论,论述教师职业道德的特点。(40 分)
答案
单选题
教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( ).
A.责任性 B.创造性 C.复杂性 D.长期性
答案
单选题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性
答案
单选题
教师劳动对象的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点
A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
答案
单选题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
答案
单选题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
A.创造性 B.专业性 C.复杂性 D.示范性
答案
单选题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
答案
判断题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。( )
答案
主观题
教师劳动的特殊性体现在哪几个方面以及在这种特殊性中对教师的要求。
答案
判断题
教师劳动手段的特殊性决定了教师劳动具有创造性的特点。()
答案
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教师道德的特殊性决定了教师只需对教育事业负责()
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高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。( )
高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作()
教师专业发展阶段的代表性理论有()。
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高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。( )
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感()
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