登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(学前教育)
>
学前教育原理
>
结合实际说明幼儿教师如何指导个别化教学活动。
案例分析题
结合实际说明幼儿教师如何指导个别化教学活动。
查看答案
该试题由用户367****35提供
查看答案人数:23908
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户367****35提供
查看答案人数:23909
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
案例分析题
结合实际说明幼儿教师如何指导个别化教学活动。
答案
论述题
结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
答案
主观题
结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师
答案
主观题
结合实际谈谈怎样提升幼儿教师的专业素养
答案
主观题
结合实际谈谈怎样提升幼儿教师的专业素养
答案
案例分析题
结合实际列举幼儿教师应该具备的素质。
答案
论述题
结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。
答案
论述题
结合实际,举例论述幼儿教师应具备的心理品质。
答案
论述题
结合实际论述一个现代幼儿教师该具备怎样的专业素养?如何实现其专业发展?
答案
论述题
结合实际,举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
答案
热门试题
结合实际,谈谈幼儿教师为什么要加强教育心理学的学习。
直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是()。
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
结合实际说明如何促进小学教师的专业发展
结合实际说明如何促进小学教师的专业发展
幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动?
结合实际谈谈如何根据注意的规律组织教学活动。
结合实际谈谈如何根据注意的规律,组织教学活动。
结合实际,试述幼儿园教学活动的整合性特点。
结合实际,谈一谈如何贯彻幼儿活动性原则。
结合实际,谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略?
幼儿园教师如何组织和指导教学活动
幼儿园教师如何组织和指导教学活动
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征
结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力
结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力
幼儿园教学活动应当是幼儿教师()
结合实际,试述如何依靠教师办学?
结合工作实际论述教师如何组织幼儿进餐活动?
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP