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结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
写作题
结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
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结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
答案
写作题
请结合“端午节”的主题,为中班下学期的幼儿设计活动区域。 要求: (1)写出拟设计的活动区域的名称(至少三个),并写出各区域拟开展的活动; (2)写出其中一个活动区域拟投放的材料。
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.置至少2小时的家庭作业 C.班级布置要小学化,不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化,不设游戏区角 C.采取小学作息制度,一天上6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置至少2小时的家庭作业 C.班级不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以( )。
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置至少2小时的家庭作业 C.班级不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期幼儿园可以( )
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化,不设游戏区角 C.采取小学作息制度,一天6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
答案
写作题
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主观题
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