从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（ ）。

高校教师必须廉洁从教。 学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求。 学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。 正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。 正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。 （）年第一次制定出台了《高校教师职业道德规范》。 根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是对高校教师的基本道德要求。 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。 （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。 一些高校教师在社会上兼课、兼职很多，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学和科研，请从教师职业道德的角度对此做出评论。 教师为什么要坚持廉洁从教的道德规范 教师为什么要坚持廉洁从教的道德规范 请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为 《高等学校教师职业道德规范》要求高校教师主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务（） 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（） 高校教师职业道德的基本规范主要包括（）。 高校教师学术道德凸显了() 高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。 问题：试从教师职业道德规范的角度，评析音乐老师和其他老师的行为。